Dysgraphia ma kaikaina schoolboys: ka? Iaea, hoʻokō ', Kāohiʻana, mea, lalau mai

iniiaiie kula kiʻekiʻe pinepine koʻu hoomanawanui ana'ku ia olelo Inc maʻi - dysgraphia. Ua Ua wehewehe aku ma kekahi mau 'ano o ka' aʻe 'palapala: keiki kākau me ka mea, e olelo aku, na palapala i hala aku, e hoʻololi i ka pau ana. I mea, keia mea he mea nui pilikia. Inā 'aʻole' oe e lohe i kona olelo hooholo, i ke keiki ke kūkulu i ka inferiority eiiieaena. Na¯ ma ke kula makemake e lealea ana ia ia, e alakai ana i ka lilo o ka mea i hilinaʻi ai. Nolaila, dysgraphia ma nā haumāna kaikaina (e e hōʻike ma lalo? Iaea, hoʻokō 'a me ka Kāohi) e e nui he kumuhana o ke kūkākūkā i waena o nā mākua.

kumu o ka

Epekema nō i ole hōʻike 'ka kiko'ī kumu, i mea no ke aha la he mea he maʻi. Kēia pukana mea no i maopopo hoomaopopo, akā, ka hapanui poe akamai i 'aelike' ia ke kumu no ka hooulu ana i ka maʻi, ua hereditary. Kumu dysgraphia ma kaikaina schoolboys:

1. Nā kūpuna mai. I ua kaulana, keia mea i ka papa kuhikuhiE kumu no ke ano o ka maʻi. Nā keiki lawe mai na makua o ka lolo immaturity i loko o kekahi mau oihana. No ka mea, o keia, he mea i kali hou aku i loko o ka ulu ana o kekahi mau hana.
2. Ooieoeiiaeuiuo kumu. Ua pili ia i keʻano o ke kino ai kāna hana. No ia kumu, he mea he 'aʻe' ana o ka noʻonoʻo a me ka olelo? Acaeoey, e like me ke keiki haalele i ka hiki i ka heluhelu, a kākau. ? Iaea dysgraphia, dyslexia ma iniiaiie keiki kula e e kuhikuhi kuhikuhi ma ke kāpaeʻana i nā kumu o ka maʻi.
3. cerebral hypoplasia. Kekahi ino a poho paha i dysgraphia. A me ka lolo poino ke hiki mai i ka hopena o abnormalities ma ka hāpai keiki, asphyxia paha waiū i ka maʻiʻaʻai.
4. Social a me ka manaʻoʻike hopena. O ka holo ana, ua pono ole poina e pili ana i keia ololi. I ka maʻi i loko o nā keiki i hana ma muli o ke kūpono olelo ana o kekahi kanaka, e olelo aku deficits, e like me inattention i ka heluhelu a me ke kākau 'ana o ke keiki e na makua.

Ano o ka dysgraphia ma kaikaina schoolboys

Hoʻokaʻawale no ano o ka maʻi, e kōkua nā mākua e pono pili i ke kino e waiho ma ka olelo kino. Oe Pono e ike ia, he ekolu ka papa kuhikuhi ano o keia maʻi:

1. Acoustic. Kēia palapala o ka dysgraphia mea he hopena o developmental kāna hana o ka olelo hālāwai hoʻolohe manaʻo. Ia mea, ke keiki mea i hiki ke ike i ka leo pololei. No ka mea, o keia palapala ehaeha, na keiki unknowingly hoʻololi i nā palapala ma ka olelo, no ka mea, i laila, e hoʻolohe mai. Similar leo i hui a me ka pinepine pioloke, l. E-p, m-g., Pela aku-w, a me na mea e ae. Acoustic dysgraphia e loli ai ka palupalu o consonants i loko o ka palapala (e like - lubit). Nō hoʻi, ke keiki pinepine skips palapala. ? Iaea acoustic dysgraphia ma kaikaina schoolboys ma ke kumu o ke kino ke hoʻololi i ka hoʻoikaika 'ana i auditory ka lewa.
2. Hawaii. Kēia pilikia hoike mai ai ia ia iho i loko o ka palapala o ka ole ka neʻe 'ana o ka lima ka wā kākau. Ma keia hihia, ke keiki ke hana 'ē hana. Kekahi mea ku ei ka hui pu ana o ka pilikia makapō a me nā leo kiʻi mea i hookuu i ke kumu o ka maʻi kino o ka Hawaii. ? Iaea dysgraphia ma kaikaina schoolboys o kēia 'ano AIM i piha ku okoa ana mai i kēia maʻi. E like me ka hopena, i ke keiki e e hiki ke kākau pololei a me ka like loa me ka kiʻi.
3. 'ōnohi. Dysgraphia o kēia 'ano ua hoike mai ma ka' aʻe o ka pilikia makapō hana. Keiki paha,ʻaʻole pono hōʻike 'ana i ka palapala, kūpono ma ka aniani palapala, hoʻololi a hoʻohuihui o na kumu likeʻole. Ma ka hapanui o hihia aia mea he permutation o like palapala (m-N). A hoike ana o keia maʻi mea he aniani palapala, mai haʻalele i ka akau ma ka lima hema-handers me kekahi lolo kāna hana. 'ōnohi dysgraphia ma kaikaina haumana (? Iaea kino uhi i loko o ka 'atikala) mea he nui pukana ma ka o kēia au nei. Blurred hihiʻo - he pinepine hihia. No ia mea, ia mea e pono ke uku nānā 'ana i kēia pukana. Ano o ka dysgraphia ma kaikaina schoolboys ae, e hoakaka hana maikaʻiʻole i loko o kekahi mau wahi, i hiki.

Pehea hiki au loaʻa dysgraphia?

Inā makua manao i ka manawa kūpono o ka ulu i kēia maʻi, e pono e hookolokoloia e ke neurologist a ophthalmologist. I ka nui o ka ulu ana o ka olelo ana kino loaʻa, e kaha. Na ka papa kuhikuhiE mea - pololei 'ia o ka hoʻoholo' ana inā ke keiki i dysgraphia ole wale banal naaupo ana o na rula o ka pela.

A ana o ke keiki i loko o ke alo o ka dysgraphia nā:

• Hōʻoia olelo ana. E e uku ai i keia kēia lākiō, oi loa ka puana o nā kani, hua'ōlelo, pololei olelo 'ole mau noonoo.
• Ka auhau o ke kākau 'ana. Ma hope o ke kahua mua e pono e nānā leka uila. E hana i kēia, i ke keiki i kaumaha aku i ka hana i kekahi mau hana. Loa pinepine ka mea, o ka rewriting o ka kikokikona, e mālama nei i heluhelu a me ka haole o ka palapala a me syllables. E like me ka hopena o kēia mau kino me ka nānā 'ana i ke degere o ka? Acaeoey o kākau' ōlelo.
• I ka like o ka hoolohe, a me ka ike ana o ke keiki. Like pono me ka mālamaʻana i keʻano o ka manuale Hawaii a me ka olelo.

dysgraphia Kāohiʻana i loko o iniiaiie keiki kula ka loa nui. Pale kaua, e huai ae i ka maʻi i e okoa. Ka loa mau hoʻohana hana no ka manao paa o phonemic nā mea hiki. Mau kino ae i ke keiki, e hōʻike aku i ko lakou akamai pū nō hoʻi:

• e hoomaopopo kekahi leo i ka olelo;
• i hoʻolaʻaʻia lā i nā kiʻi nona ka inoa hoʻomaka me ka ia kani;
• hai mau syllables i loko o ka lalani no ke kumu;
• lohe i ka mispronunciation, a kuhikuhi mai hewa.

Inā ke keiki ka loa opiopio, a nō,ʻaʻole i loko o ke kula,ʻo ia hiki i hoʻomōhala dysgraphia. Oe ke kaha i kēia ma luna o ka Nails pēpē. Children ka poe i aloha i ka huki a me ka pinepine komo i loko o keia, kokoke e loli ana ma keia maʻi. Inā i ke keiki, aole ia i makemake e hana ia, a me nā mea a pau i kona mau kii iloko o ka laina discontinuous a pauhia, aia no he pahiki kiʻekiʻe o? Acaeoey o dysgraphia.

Aoao, e koho i ka maʻi

Dysgraphia ma kaikaina haumana (? Iaea, kino a me nā nohoʻana, e kōkua Makuakane me ka pilikia) o kaʻenaʻena. Once ka pilikia ua hōʻike ', e pono e koke hoʻomaka aʻo. Ma ka hihia o ke keiki a me ka maʻi e e hana me ka lehelehe hohonu, a me kino i ke psychologist.

ma ka dysgraphia? iaea polokalamu i loko o iniiaiie keiki kula ua nānā 'ke kaumaha ma muli o ka palapala o ka mea maʻi. I nā mākua e lawe seriously keia kahe, a ke hoʻokō i nā koi o ka poe akamai i. An maikaʻi koho ka hoolilo i ke keiki i ka ai i ka olelo Inc kula, akā,ʻaʻole i loko o nā kūlanakauhale a pau ia i koe. Loa pinepine, na makua ia lakou iho Pono e hana me na keiki.

? Iaea dysgraphia ma kaikaina schoolboys ma ka kēiaʻaoʻao:

• e mālama nei i haʻawina no ka hoʻoikaika 'hoomanao ana;
• mahuahua hua'ōlelo hou;
• memorizing pela 'lula;
• palapala paha o kekahi mauʻano;
• hoʻopulapula o ka lomilomi? eaia sedation like pono.

lapaʻau kahua o ka hoʻonaʻauao

Hoʻopau o ka dysgraphia ma iniiaiie keiki kula ua lawe mai i ka eha kapuwai:

1. ʻike. Ka mea, e pinepine lawe mai likeʻole haole kino, e kaha i ka papa kiʻekiʻe o ka grammar. Ka loaa hualoaʻa pono e kālailai a kikoo aku i ka hopena mua.
2. E hoomakaukau ai. Eia, e lohe i ka ulu ana o ka hoomanao ana, manaʻo a me ke olonā i Hawaii mākau. He nui e kuhikuhi i ka hoomaopopo ana o ka māhele 'ana ma.
3. E hooponopono. Mai keia wahi hoʻomaka 'ana lapaʻau o na abnormalities. A pau i ka hana a ua hoʻomōhala i ekolu, ao ke ano: grammatical, lexical a me ka phonetic. Ka pahuhopu - e hooponopono aʻe 'ana, e normalize i ka heluhelu a me ke kākau kaʻina.
4. Loiloi. Ka hope loa anu u, i mea he kaha o nā mea a pau i nā hualoaʻa, nā mākua i ka mea hou koi.

Haʻi'ōlelo ano o ka hoʻonaʻauao dysgraphia

Aia E e kūkākūkā i oi au mamuli o ka loa ka hoʻokō aoao o? Ee i ka maʻi.

1. Model hua'ōlelo. Kēia hookoikoi Ua like penei: ka keiki e haawi aku i ke kiʻi i ka pena, a hookauwa iho i ke ano olelo. I ka hana ana o ka haumāna i mea e inoa o kekahi mea, a laila, i ka olelo a pau o ka leo o ka olelo ana ma ka mea. A laila,ʻo kēlā kanaka leo correlated me ka palapala, a kākau i ka pau hua'ōlelo.
2. Na Huaolelo Ebbigauza. Nā haumāna i loaʻa mai i ka pepa me na olelo ma i palapala i nalowale. Inā ua nele ia, e hookomo i ka nalowale palapala, a rewrite a pau i ka pau hua'ōlelo.
3. Ka Ikepili o nā mea kani-a me ka palapala. E hāʻawi aku i ke keiki i ke kiʻi o ka kekahi kumuhana. He pono e kapa aku i kēia mea, a kakau i ka olelo. A laila, i ka makau kuhohonu ana, puunaueia e syllables, a olelo aku ia lakou me ka leo nui. Kēlā me kēia kani mea pono e kaawale, a Ua kuapo i ka AYEIE waihoʻoluʻu. A laila, e pono e hoohalike i ka helu a me ka helu o ka palapala.
4. ? Iaea o ka wahaheʻe. Here, kela kanaka keia kanaka i loaʻa i kekahi mau hua'ōlelo me ka deliberate hewa. schoolboy hana - e koho ia, a rewrite i nā hua'ōlelo i loko o ka pololei palapala.

Ka loa, he pono ole ka olelo Inc ka maʻi - dysgraphia ma nā haumāna kaikaina. ? Iaea o ka hoʻokō 'ana i he hoʻonui i kona lapaʻau, i kaumaha aku ai i kou noonoo ana ma lalo iho nei.

Hoakaka ana "kākau nui"

Kēia mea paha i kekahi o ka loa ka hoʻokō kino. Ua 'aʻole e puku i ka o Mānoa, ua olelo walewale ana me ka leo nui i kākau i ka obligatory kala o ka nawaliwali kaʻana like' ana. Kēia E e hana lohi, maopopo enunciating kēlā me kēia palapala. No kekahi laʻana: bipi haawi aku ka waiu.

Hoʻokō 'ua nona e hoohaunaele ana i ka pae o kaʻike heluhelu. Nawaliwali kui iho oe a mau leo i ka wā kona ÿike ua ole uku hoʻolohe a me ka mea i hai incorrectly. Ke nui wahi o ka puana o ka olelo a hiki i ka hopena, ke koho a hāʻule pahū wale. Children me ka dysgraphia, nui kākaʻikahi ke kākauʻana i ka pau hua'ōlelo. Pinepine, i ka hopena ka mea, i ka wahie, e hiki ke kuhihewa no na palapala. Naʻe, i ka helu o kēia mau laina, aole ia i like loa me ka helu o ka palapala i e e i loko o kēia'ōlelo.

Me keia 'oihana ua hana acoustic? Iaea dysgraphia ma nā haumāna kaikaina. Kino nona ma ka lapaau ana o ka maʻi, i loa ka nohona. Akā, i ke kumu kahua o ua "kākau mai ka leo nui." He pono e ao aku i kekahi keiki e olelo walewale ana kēlā me kēia o ka palapala olelo, a laila, i ka hopena e ole kali lōʻihi.

Hoʻokō ' "corrector"

No kō o keia i ka hanaia, e pono huikau a manakā kikokikona puke. Ka nui, e hoike ana i ke keiki ua i hoihoi i ka heluhelu. Na wale koi - nui palapala e maopopo ma waena o ka mea i palapalaia. Mua, ua pono, e koho i ka oluolu palapala (IeAUPIIe, IAa IO he vowel), a ke keiki i ike, a aole e hewa i loko o kona palapala, e like me "he". schoolboy hana e e e loaʻa i ka hoomanao ana o keia palapala a me kona kea mai.

Kēia Ua ukali ma ka puka i hou luna 'pae. He mea hiki, e hoomahuahua i ka helu o ka palapala, e mea pono e koho i like i ke kākau 'ana, no ka laʻana, "k" a me "ka m". Maopopo pono i ke kumu pilikia i loko o ke keiki, ka mea o loa mea. He pono, e lawe mai i ka haole, ma ke kaʻina hana o ka palapala i nā haumāna e hana i kekahi hewa. Ma ke kumu o kēia hewa hiki ke hōʻike 'nawaliwali ma ka grammar.

? Iaea o'ōnohi dysgraphia ma kaikaina schoolboys ma ke kumu o keia hookoikoi. He nui ka hoʻokō, e like me ka mea i pono ai,ʻaʻole wale nō ke kanana nei i ka lolo, akā, i nā maka. Ua pono e 'aloʻahia i ke kikokikona eʻaʻole i pono i loko o ke keiki. Ka mea, aole i pono i ka heluhelu, a me ka imi i ke kinona o ka palapala.

Hoʻokō ' "E huli a me ka wehewehe"

E hooko keia i ka hanaia e pono ai kekahi mau haole, i kākauʻia e ke keiki. pono wehewehe It kela comma, hāʻawi i loko o ka haawi mai hoahewa. Inā ka mea, aole i i ka ike oe i pono ai i loko o ka papa e aʻo mau aku na haumana i ka rula. O maikaʻi, ina ke kumu e paipai i ka haumāna i ka pane pololei, no laila ia i kii ia ke formulate i kona hooholo ana.

Iloko o ka hoʻokō ', e mea pono i ka hoomanao ole i ka overload i ke keiki. Kēlā me kēia haole ua waiho e disassemble na pohihihi elima a eono paha. Ka pololei pane mea pono i ka leo, i kekahi mau manawa. No ka laʻana, ka mea comma ma waena o ka noun "lā" a me ka pronoun "mākou" i kaʻana like hapa slozhnopodchinonnogo kaumaha ai oukou ia. It E e kaulana ia ma hope o kēlā me kēia haole maopopo leʻa Pono e hana ma luna o nā pilikia.

E like me ka hapa o keia hana ua lawe mai i ka? Iaea o acoustic dysgraphia ma nā haumāna kaikaina. Hoʻokō ' "E huli, a wehewehe" a me "kākau nui" i ka loa mana no ka hoʻoponopono i kēia pilikia.

Hana "Kimi" a me "E huli i ka nalowale palapala"

Kēia mau kino i loa mahalo, a me ka hapanui o na makua i ka hoʻohana 'ana iā lākou i loko o ka ulu ana o ke keiki ka nā mea hiki. Ka mea, i kekahi pono no ka dysgraphia e hooponopono.

"Kimi" wahi aku me ka hoʻomōhala i ka loa Hawaii mākau o nā keiki. Currently, aia nō he wahi lihi iki o ka okoa i hoiliili ole, ma kahi au e loaʻa nui puzzles. Labyrinths, ina makemake, hiki ke kauo i ko lakou mau makua. O ka papa kuhikuhi hana o ke keiki ua Hahai I me ka manamana lima, a me ka peni, mai ka mua a hiki i ka welau o ka pohihihi Pńk'pika. O ka hui ana o Kāohiʻana a me ka hooponopono hou dysgraphia ma kaikaina haumana hiki ke nānā 'ana ma luna o kēia hookoikoi. He ka loa noonoo ole a me ka paʻa.

Me ka "E huli i ka mea o kaʻalā iā palapala" AIM e hoʻomōhala mindfulness i loko o nā keiki. No kona manaʻo nele i ke kumu kivila, ma nā mea a pau i loko o kona wahi. A laila, ma ka ia mea e makemake e wehe i ka palapala, a waiho ana ma ko lakou wahi nā aupuni i. I ka hana ana o ka haumāna - e hoʻopiha i loko o ke koa wiwoʻole hehee wale. Oe E Mai wehe i ke kikokikona-kumu, me he keiki oe pono e kūkulu i kekahi mea.

I ka imi i ka mea e pono ai, e lawe i mooolelo o ka mea e hiki ia ia e e pili haumana. Ma keia hihia, no ka hana hooko huli i loko o ka laua. Nei, oi a oi paha e hoʻomōhala dysgraphia ma nā haumāna kaikaina. ? Iaea, hoʻokō 'a me ka Kāohiʻana o kēia maʻi, ua nui no ka hoomalu ana o ke keiki, mai ka meaʻawaʻawa loa hopena.

? iaea a lima

Ka mea o ia no ke keiki me ka a lima dysgraphia mea i kekahi ka manaʻo pohihihi. IeAUPIIe, IAa IO mau keiki kākauʻana a me ka loa uuku a nui loa nui. Sweeping ma a lima mea,ʻaʻole he io kŰia, no ka mea, e hoʻomāʻewaʻewa mai i kekahi keiki nei i ke kumukuai o ia.

I mea e ao aku i nä haumäna, e kākau pono, ka mea, e lawe ma kahi o ekolu pule. Mua oe Pono e kuai i kekahi puke noke i loko o ka hīnaʻi manu, a noi e paʻi i ke kikokikona ma luna o ka pepa. Ka leka E i hele ma o aku o na keena - i ka papa kuhikuhiE rula. Oe Pono e hahai mai ma keia a hoʻopau ai i ke kākoʻo i ke keiki.

Mai overload na keiki i kekahi mau pono i kākau laina no ka lā - he maikai loa result. E like ina na makua i luhi, e kū'ē i ke keiki, ka mea, ua pololei papaia e hōʻike ia, a ua hiki hou aku e hoala mai i ka leo. Me ke kākau 'ana mea paipai e hoʻohana i ka peni me ka Kaulu, a me ka peni ma ke ano o ka triangle.

Ma ka home, e hiki pāʻani me kāu keiki, e haawi ana i ka peni a me ka inika. A laila, e ho'āʻoʻo ia e kākau pono, no laila, i ole e luku aku i ka holoholona hihiu.

Koi mai ka 'oihana'ōlelo kino

He nui ka poe akamai ma keia kahua i na penei ai:

• Dysgraphia? Iaea ano e loa like, akā, ua like no ka hoʻokō. I nā mākua Pono e hana me na keiki, no ka mea, e loli ai i ka wā e hiki mai ana o ke keiki.
• Ae hana i na hana pono perseverance a me ke ahonui. Eia hou, ke hoʻokō 'E e mālama' mau, ma ka liʻiliʻi loa i ka hola o ka lā.
• Inā ka hoʻomalu noi i ka hailona o ka 'ike i ke kō, ke kikokikona e e Wāwahi i loko o kekahi mau wahi. Pēlā ka mea, e ia aho a me ke keiki a me ka makua. Mākou hiki ole ae ka luhi, e like me keia, e alakai i na mau manao wale, a hoemiia ka hoʻokōʻana.
• Ka loa, he pono ole kuhihewa mea e mau manawa rewrite haʻawina. Na makua e mai puʻe wale na keiki i ka hana ia, no ka mea, ka mea e ole e alakai i kekahi mea maikai. Ma ke ku, i ke keiki, e pale ia i kekahi wahi lihi iki o ka hewa ka mea e alakai ai i ka makemake ole e hana me ka.
• Support ka mea nui, a hiki ma ka loa mailuilu haalele wahi, i hiki. A keiki i ai i ka hana? E Pono e hoolea aku ia ia, akā, ma ka akahai. Ma keia mea hilo e pono ai delicacy, e hiki ole overdo ia. No ka hoʻolako 'ole i loko o kekahi hihia ole e nei ke hoʻohaʻahaʻa i ke keiki. No ke hookapu invent kapakapa o kūpono '. Kēia kūlana e loli ai i ke keiki ka psyche.

Kāohi

Ōlelo Aʻo dysgraphia ma nā haumāna kaikaina hiki ia ma ka 'aʻe o ka auditory i ka hoʻomaopopo pono o ka olelo kani. More 3 makahiki ia mea e pono ai i mau ka huli ia wahi. Inā kekahi keiki i pilikia o keia makahiki, ka mea, e oluolu e hoʻoponopono me ke kōkua o maʻamau hoounauna.

Ma nā makahiki, nui hiʻona i loaa aʻo i kekahi haole'ōlelo o nā keiki (IeAUPIIe, IAa IO English) me 3-4 makahiki. Children ma keia makahiki o ka nui Memories hou a me ka oluolu, e ike ia. Naʻe, ina o ka hewa kokoke e ao ana i ke keiki e hoʻomōhala dyslexia paha dysgraphia.

E hoʻolohe i ka pololei ka puana o nā hua'ōlelo mākua. Inā na makua e e hai hou no na keiki, ka mea, ke alakai i kekahi mau pilikia. Inā nei mea hewa ke keiki, ka mea pono e koke aʻo aku ana i ka hana ia. A laila, ka mea makemake e aho e hoomanao, a e ulu wikiwiki ia.