Ano o ka hana ma luna o ka holomua pela mākau

Ka ike ole ia o mastering na akamai pū nō hoʻi o ka mea kupono hua o ka hiki i ka manawa, ua hoʻololi pili i nā rula o ke kaʻina hana o ke kākau 'ana. Ia mea, kalaka nui-koho ma ka mea o ka pilikia makapō, auditory paha Logical ka pili ma,ʻaʻole rula paʻi textually.

Kahua hoʻonohonohoʻana Russian ōlelo papa haumāna e haku i loko o 5 makahiki. Mai kekahi makahiki, e loaa hou, a nui na rula, a ua mae wale o loko o iaiyoe, a mobilized me ka mea e pono ai ka wikiwiki i loko o ke kaʻina hana o ke kākau 'ana.

ʻike heluhelu, pono aneane i manaʻo mana, ua hua mai no ka lōʻihi manawa a me ka mea i ka hopena o ke ano o ke kino, mau repetition a me ka hoʻohuiʻana. Ke kumu maka i ka pilikia nīnau: wā, pehea a me ka mea e 'oe? Au IeAUPIIe, IAa IO pana aku au i ka hou ma hope o këia nui pae paha i ka hopena, a ma ka hoʻomaka o ka makahiki kula, a me ke kula kiʻekiʻe, selectively - He aha ka mea paʻakikī no na haumana, poorly assimilated. No ka hou efficient a me ka hoʻokele waiwai no ka repetition manawa ku mai i ka loa pilikia hihia o ke kākau 'ana. No ka laʻana, kumu o ka 'ike e pili ana i ka verb, ua loaa nā haumāna i loko o iniiaiie kula, kekahi ua hoʻonui lākou 5 ka papa, he piha study o ke kumuhana "Verb" ma 6th papa, a me na haole lalau kākau pilikino a hāʻule pahū wale o verbs ae ole au hoomolowa wale a hoopuehu aku hiku-haumāna papa, akā, i kekahi o na ka poe i paa hoʻopaʻanaʻau na rula. Lākou hikiʻole ke koke e lawe i pili i kekahi mau rula. No laila, ua pono e 'oe a me ka hou hou, ana no keia kekahi mau ʻano o ka hana.

I manao loa maikaʻi kēia:

1. pela 'ʻelima-minuke i ka hoʻomaka o ka haʻawina. I kekahi manawa, ua hāʻawiʻia ka pela kohoʻia ke anaina, e hana me kekahi mau ano o ka ia hua'ōlelo. No laila, e "ike" i ka verb no ka nui o ka mea e hina ai ku i ka hilahila a me ka palapala e ka a. E hōʻoia 'ia ai nā keiki e ike e pili ana i ke kūlana a me ka wahi o ka e-morphemic a me ka haku mele' ana o kekahi mau ano o ka verb: e nānā, i ike ai, e nānā, e nānā, ike. A laila, i ka manawa kūpono e hoʻomaopopo i ke kūpono 'ana o kaʻikepili orfogramm.

2. Ma hope o pau i ka makaukau ana o nā haumāna hou aku i ka hua'ōlelo haole haʻawina hoʻihoʻi "orfogrammy verb", "orfogrammy pronoun", "orfogrammy olelo", e like me nā 'ē aʻe haole.

3. I ka hopena o ke kau kula, nā haumāna i haawiia mai i ka hana, e hana i ka hua'ōlelo haole o nā hua'ōlelo i misspelled ma ka hoʻoholo haole. I ka hua'ōlelo nā i ka olelo haole, i ka i hewa i hana ai i loko o ke aupuni kūʻokoʻa a me ka haʻawina.

4. E hana ma misspelled ma ka haole, expositions a me nā mele - He mea nui paha o ka hoʻouluʻike heluhelu. Pana aku au i keia hana like penei: palapala iho pololei hoomaopopo aku, au haka pono au. Wehewehe orfogrammy, e koi 'ia i nä haumäna, e haawi aku i kekahi mau examples e consolidate.

5. E palapala ma ka papa 8 - 10 hua'ōlelo i loko o a orfogrammy skipped, a me kekahi ma ka parentheses nīnau mea e kōkua e hana i kekahi hopuna'ōlelo. Aʻo i loko o ka makaukau ana o nä hopuna maoli he hua'ōlelo Mana,ʻo ia ka mea maʻalahi a me ka wikiwiki, e imi i nā hua'ōlelo kiko'ī, e hoike i ko lakou manao ma ka palapala i na hana e, a oi loa aku hoi ma ka moʻolelo pane ka wā o ka manawa no ka noʻonoʻo mea pilipaa.

6. Ma këia keia ano o Ka Mooolelo O ka hoʻokō hana like haole grammar hoakaka: recreate ke kikokikona hoomanao ana, ka hoʻohana 'ana i ka hoakaka ia ma laila Ka Mooolelo O. Ua stimulates ka ha awina o ka leo o ke keiki, ao aku ana ia lakou e hoʻohana ka wā pāʻani i ke kikokikona huapalapala manao, o ka oi aku ka mea i pinepine ia ma ka puke kaila'ōlelo participle a me ka waha 'participle nä hopuna, eiiieaena, a huikau ma nā noi.

     purposefully a systematically E hana ia pela a me ka punctuationʻike heluhelu i nä haumäna alakai i loko o nā makahiki a pau o ke ao ana i ka Lūkini 'ōlelo.