I ka loaʻa o ka waihona hele i loko o ka kaikaina pae lua?

Ka hapanui o nā mākua underestimate i ka nui o ka e hele ana i loko o ke ola o na keiki o ka. Hou lewa, lā wela a me kaʻauʻau kai me na keiki - keia mea i ka papa kuhikuhiE result, e like me ka makuwahine a me na makua, mai alanui Kuʻu. Eia naʻe, ma ka mālama '-kula hoʻonaʻauao kula i ka pau waihona hele i loko o kēlā me kēia hui! Ma ka lua o ka muli loa pae, kahi kiddies 3-4 makahiki, i 'ohi ai aʻoʻia.

Huina hele noaia

Ma mua o mea aʻo maka oi global ho'āʻo mua pono o ka me na keiki hele. Kēlā me kēia hele mea paha i kekahi mau 'kumuhana, a mai nā' 4 hehee wale:

• hoʻomakākiu;
• kuka-kūlana-ka hoʻokani holoholona hihiu;
• physical ha awina;
• hana hope.

Kumuhana apau loa hele pili loa aku i ka laulā maʻamau. No ka laʻana, he apuapu hele kekahi i ka lua o ka muli loa o nâ ma o ka haule ana kikowaena familiarity me nā manu. A laila, ma ka hōʻikeʻia nani, e sculpt i ka manu, heluhelu puke e pili ana i ka hooilo lealea a e koho i ma luna o ke kumuhana.

I kulike ai me ka laʻana, e malama, e e ike lea i na manu i loko o ka kindergarten. Ke pūnaewele pono ole wale kamailio ana ia mau mea, akā, no hoi, e hoʻolohe ana i nā keiki o ke kino māhele, eʻai ka noi. He ka hana ana o na manu e pāʻani ana ma foxmike pāʻani a me physical hoʻonaʻauao ( "Walk e like me ka Duck", "lele e like manu liilii").

No ka mea a ka mea kākau no ka mea waihona hele kekahi i ka lua o ka muli loa pae i loko o kona maʻiʻo ninoieo o ke kumuhana-a Mānoa-ka hoʻokani lealea. Ka mea, kōkua keiki, e haha aku i ke kulana o na manu, ka wā o ka Moana ua ioioie? Ia paha e ole i lawa kaʻai i loko o ka hooilo. No ia mea, o ka hope loa ke kahua e e kau feeders a me ke ana ana o ka manu.

Pehea e ho okumu i ka hele kumumanao

Ma kuai mea he hana hoʻonaʻauao mau puke me ke kāleka waihona no kēlā me kēia pae hele kekahi i kela lā. Eia naʻe, kumu ke koikoi, e hana me ka puke, no laila, e ka kūikawā kāleka, i ka hua olelo hoakaka manao a me nā Pahuhopu o hele, hihiu kuleana, hōʻikeʻano o ka hana, mawaho mea.

No na kumu AEI e hoomaka ana e hele i ka lua o ka muli loa pūʻulu o ka kona kahu. Akā, na keiki i i hele liʻiliʻi helter-skelter, caregivers i hoakaka piha hōʻuluʻulu manaʻo o nā haʻawina, lalau aku i like poem, me na hoailona, hoʻoulu rhymes, nane.

Ke kumu uku hou noonoo ana i ke kūpono 'ana o ke kilo o nā keiki a me kā lākou'ōleloʻana aayoaeuiinoe, ka uku hoolohe i ka hyperbole, Hoʻohālikelike maikaʻi, haʻiʻano, ho'ākāka haʻiʻano (ʻino makani, i ka la mea ulaula). E noke i loko o kēlā me kēia kula i kona mau hoʻonaʻauao hae a me nā papa hana, ma ka like ana me i kükulu i ka pau ao ana kaʻina.

He aha hana subordinated waihona hele?

Ka lua o Junior pūʻulu hele palua o ka lā. Ke kumuhana Ke hele hiki e hoʻokahi no ka mea a pau ka lā paha e pili. No ka laʻana, e ike i ka oko ao i ke kakahiaka a me ke ahiahi la, a ma ke kakahiaka, e noiʻi i nā waiwai o ke one, a ma ke ahiahi, e makaala i ka manu.

Ka Wailele O i loko o kēia mau makahiki pae na kēia mau hana:

• hoʻopaʻa haʻawina i nā 'ano o kēlā me kēia manawa;
• ke hoʻokaʻawale ma waena o nā holoholona, manu, nā mea kolo, mea kanu, a i aia i loko o ka DOU;
• enrichment o kaʻeleu hua'ōlelo;
• hooulu ana o ka malama a me ka kilo;
• ho okumu i Logical hana (i kekahi manaʻo hoʻopiʻi nui, hoʻololi kemikala, Ka Ikepili a me kekahi poe e ae.);
• e hooikaika kino ai a kanaka mākau.

Kāleka Index hele i loko o ka lua o ka kaikaina pūʻulu e leie aku oe e hoʻololi i ka hoʻololi ino kūlana o ka wahi o ka hana. No ka laʻana, no ke ahiahi, ua n ieaie? Ka mālamaʻana o ke ala o ka pua e e hoomakaukau ana i ka hiamoe, akā, no ka mea, o ka mea ua na papa a pau i like. Manawa hele koke hoʻopuʻipuʻi na keiki i ka ike a me ka hiki ke ku mākua i kāu mau kilona!